在過去一年，由“網(wǎng)癮”引發(fā)的事件屢屢見諸報(bào)端。日前，中國(guó)青年報(bào)發(fā)起的一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，超過七成人贊成網(wǎng)絡(luò)分級(jí)，反對(duì)者僅占一成多，同時(shí)，有44.5％的人認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)分級(jí)可以有效保護(hù)孩子。
事實(shí)上，從去年開始，工業(yè)和信息化部就提出網(wǎng)絡(luò)五級(jí)分類的設(shè)想。一時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)分級(jí)似是箭在弦上，不得不發(fā)。對(duì)此，本地教育界有什么樣看法？成人的一番“好意”，學(xué)生們對(duì)此是否受落？
專題采寫/記者 梁嬋
老師：分級(jí)愿望良好 技術(shù)支持不容易
劉老師任教于廣州某知名中學(xué)高三畢業(yè)班，在他看來，網(wǎng)絡(luò)分級(jí)是好事。據(jù)他了解，如今學(xué)生用手機(jī)上網(wǎng)很普遍，即使宿舍23時(shí)關(guān)燈，他們會(huì)繼續(xù)偷偷在被窩里上網(wǎng)到凌晨，導(dǎo)致第二天上課無精打采。到了周末，有的家長(zhǎng)疏于監(jiān)管，學(xué)生瘋狂上網(wǎng)的不少，于是功課也不做了。作為老師，他對(duì)此感到無奈。“高三功課本來緊張，而人的精力是有限的，并且，網(wǎng)絡(luò)上有大量不良信息，他們接觸到會(huì)有負(fù)面影響。政府如今正在設(shè)想進(jìn)行分級(jí)管理，這個(gè)想法當(dāng)然很好，但怎么去操作是難題，希望有相關(guān)的技術(shù)可以進(jìn)行支持。”他說。
廣雅學(xué)驗(yàn)學(xué)校心理課老師吳小建也認(rèn)為建立網(wǎng)絡(luò)分級(jí)有必要。在她接觸的個(gè)案中，一些學(xué)生由于接觸網(wǎng)絡(luò)不良信息而招致不良后果。“高中生有一定判斷力和自制力，如果有效實(shí)行分級(jí)，他們可以有選擇性地瀏覽內(nèi)容。而對(duì)中學(xué)生，由于他們好奇心較強(qiáng)，引導(dǎo)是關(guān)鍵。并且，對(duì)部分學(xué)生，這種引導(dǎo)由教育部門和社會(huì)進(jìn)行宣傳教育效果可能會(huì)更好。在不少家庭中，家長(zhǎng)并不了解學(xué)生的心理狀況，早戀和網(wǎng)絡(luò)是親子關(guān)系緊張的兩大主要原因。”她說。
學(xué)生：網(wǎng)絡(luò)分級(jí)可能會(huì)適得其反
而在學(xué)生哥中，對(duì)網(wǎng)絡(luò)分級(jí)則有兩派不同的看法。一種是表示贊成這種制度。某知名中學(xué)高二學(xué)生劉同學(xué)說：“我上網(wǎng)多數(shù)是看電影和聊天，即使是分級(jí)也不會(huì)造成很大的影響。我不喜歡暴力和色情的東西，有時(shí)打開網(wǎng)頁，一些有色情信息的窗口或鏈接就會(huì)彈出來，很討厭。”在她的印象中，隨著生活水平的提高，如今個(gè)個(gè)學(xué)生哥家里都有電腦，一些年紀(jì)較小的小學(xué)生上網(wǎng)可以輕易看到一些不健康的東西，這樣影響到他們的言行。因此，在她看來，凈化網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)行分級(jí)是有必要的。
但廣州六中的周同學(xué)則對(duì)網(wǎng)絡(luò)分級(jí)表示強(qiáng)烈反對(duì)，認(rèn)為完全沒有必要。在她看來，對(duì)低齡兒童進(jìn)行技術(shù)上的限制是可以接受的，但對(duì)已經(jīng)初具判斷力的中學(xué)生來說并不合適。“現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá)，很多學(xué)生對(duì)電腦的熟悉程度大大超過父母，所謂‘上有政策，下有對(duì)策’，有些信息傳播是想制止也制止不了。并且，限制網(wǎng)絡(luò)，也會(huì)影響我們對(duì)信息的搜索和獲取，這樣不公平。更重要的是，如果分了等級(jí)，就像‘兒童不宜’對(duì)叛逆期未成年人的誘惑一樣，更會(huì)引起學(xué)生的好奇心，他們會(huì)想方設(shè)法去看，結(jié)果適得其反。我很贊成打擊色情暴力，凈化網(wǎng)絡(luò)，但我希望不要針對(duì)某個(gè)年齡段制定一些分級(jí)，這顯示大人對(duì)我們學(xué)生自我管理能力沒信心。”她說。
家長(zhǎng)： 要有切實(shí)可行的辦法
沈女士是一名初二學(xué)生的家長(zhǎng)，在她看來，網(wǎng)絡(luò)分級(jí)早該實(shí)行。“對(duì)我們家長(zhǎng)來說，都不知道應(yīng)該怎樣去限制。有些網(wǎng)頁的內(nèi)容‘離曬譜’，會(huì)彈出一些令人難堪的畫面，作為家長(zhǎng)，我都不知該怎么反應(yīng)，說又不是，不說又不是。特別是現(xiàn)在網(wǎng)上一些露骨的漫畫，即使是成人看了都不好。”她說。沈女士介紹，她是支持孩子適當(dāng)上網(wǎng)的，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)很方便，孩子可以從中獲得許多新奇的知識(shí)，滿足他們的好奇心，并且通過網(wǎng)絡(luò)，他們也學(xué)會(huì)解決一些問題的方法，如果進(jìn)行有效網(wǎng)絡(luò)分級(jí)，可以為家長(zhǎng)解決后顧之憂，“不過關(guān)鍵是一定要有切實(shí)可行的方法，家長(zhǎng)比較容易就做到。”她說。
專家： 不單內(nèi)容分級(jí)也要控制時(shí)間
廣州白云心理研究所青少年心靈成長(zhǎng)中心心理科主任張凱旋認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)分級(jí)很有必要，尤其是網(wǎng)游——有些游戲根本不適合青少年玩。“小學(xué)、初中正是青少年學(xué)習(xí)如何處事、處理人際關(guān)系的階段，游戲?qū)θ擞心７潞褪痉兜淖饔茫虼怂麄儜?yīng)該玩適合他們年齡段玩的游戲。如果長(zhǎng)期沉迷在崇尚暴力的網(wǎng)游中，會(huì)影響青少年心理狀態(tài)，導(dǎo)致他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中也采用暴力方式來解決問題。”他說。
此外，他認(rèn)為，不單內(nèi)容，時(shí)間也應(yīng)該限制。有的青少年自控力不足，一玩網(wǎng)絡(luò)游戲便不能自拔，這會(huì)導(dǎo)致身體上一系列的不適，如頸椎彎曲、視力下降、頭痛、焦慮等。并且，長(zhǎng)時(shí)間玩網(wǎng)游會(huì)擠掉了與家人、朋友交往的時(shí)間，影響正常的人際交往。當(dāng)然，張凱旋承認(rèn)，用什么樣的辦法有效進(jìn)行合理分級(jí)并不容易，但也不是沒有可能，現(xiàn)在國(guó)外有一些成熟的經(jīng)驗(yàn)，我們可以進(jìn)行借鑒。
支招：假期如何讓孩子避免沉迷網(wǎng)絡(luò)？
在張凱旋看來，孩子之所以會(huì)上網(wǎng)成癮，原因是因?yàn)槿狈φJ(rèn)可、理解、關(guān)注或自由。寒假將至，要讓孩子不沉迷網(wǎng)絡(luò)，就要從根本著手，從孩子的心理特點(diǎn)入手，在空閑時(shí)間多點(diǎn)和孩子溝通，多給他們發(fā)表意見的機(jī)會(huì)，不要?jiǎng)硬粍?dòng)對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)，因?yàn)樗麄円矔?huì)希望得到別人的認(rèn)可、理解，如果現(xiàn)實(shí)中無法實(shí)現(xiàn)，他們自然就容易到網(wǎng)絡(luò)中尋找到成就感和自由的感覺。同時(shí)，可以考慮多帶孩子參加一些團(tuán)體活動(dòng)、體育活動(dòng)或一些有競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng)，這樣的話，孩子一方面既能感到受到關(guān)注，另一方面也能把他們的注意力從網(wǎng)絡(luò)引回到生活中來。
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